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“我爱光电所”主题研讨 | 我与光电所共成长(四)

2024-11-26 分享


在全所开展的“我爱光电所”研讨活动中,支部同志结合自身经历讲述与光电所的成长故事,他们在不同的岗位倾力奉献,将个人能力提升和职业发展展融入光电所的发展中,不断获得锻炼和成长。现作部分摘录汇编,和大家共勉。


一室一支部 邓程桉

我记得从读书开始,校园的走廊上总挂满我们耳熟能详的科学家的画像,他们如同探险家,不断挑战已知边界,寻求更高更深层次的突破,每一趟旅程充满未知,他们用勇气和智慧掌舵,决定这艘船是否抵达未知的彼岸。我多想能登上那一艘向未来世界启航的船,在他们的带领下寻找科学的宝藏,对能够进入科研所的向往就像对知识之光的追寻,对科学高峰的渴望。今年,终于梦想成真!

入职后光电所后,我参加了新员工培训和学习,了解到光电所的发展历程是一部波澜壮阔的史诗,从实验室到国家级研究机构,每一步的成长都凝聚了无数光电人的心血和汗水,光电文化已经深深根植于每一位员工心中。我所在部门的一室,有“向下付出,向上感恩”的团队文化,领导严谨而认真,同事之间热情而积极,让我很快融入一室大家庭。

7月,我有幸参加了一室党支部召开的“抢占科技制高点”主题活动党会,再次深入学习所里“围绕聚焦抢占科技制高点,强化政治监督重点”的工作部署。在当今时代,全球化和国家利益的交织日益密切,“心系国家事,肩扛国家责”不仅是对科研人的期望,也是对我们每一个公民的要求。作为一名党员,我深知培养爱国情怀,关注国家发展的重要性,而我们的科研人员更是一群勇攀高峰,敢为人先的探索者。结合我自身的岗位和工作内容,一定牢记“一切以科研为重”,

强化“为科研人员服好务”的思想意识,工作中不畏难,积极完成每一项任务。

我们和光电所的故事,都是一个个关于梦想、责任、成长的故事,每一个故事的缩影不仅仅是属于光电所,更属于每一个关心国家未来的人。“惟创新者进,惟创新者强,为者常成,为者常智”,今天,我们有幸与光电所一同成长,有幸见证更多的辉煌,共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。


精制中心党支部 徐向东

作为一名光电人,我一直认为自己是幸运的。在这里,不仅有重视、关心我的领导,更有传我经验、助我成长的同事,还有彼此提携、同舟共济的和谐氛围,让我自1989年参加工作以来,从一个对专业一知半解的青年逐渐成长为能独当一面的骨干,现担任中国科学院光电技术研究所精密机械制造中心钳工组组长。

自加入光电所这个大家庭以来,我对工作始终坚持着满腔热情,这里有我的付出,有我的牵挂,更有我可供一生追忆的足迹。多年来,我在平凡的工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面地完成各项工作任务。我一向坚定地认为,我们每个人不断添砖加瓦,就能成就光电所发展一座又一座的里程碑。2001-2003年,我承担了某项目改造工作,该项目技术难度大,周期紧,我虚心向技术人员请教,业余时间钻研技术资料,最终解决了项目中旋转快门同步比技术问题。2006-2009年,我带领团队成员,与团队成员一起协作完成望远镜机械装配及外场调试工作,并总结经验,发表文章《大型轴角编码器装配与分析》。目前,我主要承担并参与所纵向、横向任务的钳工加工和装配工作,以及高精度、难加工材料的技术攻关工作,努力做好“传、帮、带”工作。

如果把光电所比作一个大家庭,我们就都是其中的家庭成员。光电所深怀对每个家庭成员的热忱关怀与疼爱,让每个人都获得成长与进步,而我们这些家庭成员也应敬爱与拥戴我们的大家长,无怨无悔地维护整个大家庭的利益。作为一名老党员,我要求自己无论是工作还是生活中都要率先垂范,发挥好共产党员的模范带头作用,照顾好大家庭中的其他兄弟姐妹。在发现同事工作、生活之中出现了困难,我都会主动关心和帮助。在车间任务要求紧急时,不论周末、节假日,只要任务需要,我都会主动加班,协助指导组上年轻人进行装调生产工作。也正是由于我饱满的工作热情,高度的责任心和务实的工作作风,获得了领导及同事的一致认可。

成绩留给岁月,征程还要继续拼搏。我会将每个今日作为起点,加强学习和自身建设,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,继续用平凡诠释伟大,和光电所这艘巨船一起同舟共济、破浪前行、共同成长!


幼儿园党支部 万立莲

20104月,带着对幼儿教师职业的憧憬,我参加了中国科学院光电技术研究所教师招聘考试,成为了光电所幼儿园的一名教师。然而报到时,映入眼帘的是:幼儿园教学楼的外墙有斑驳脱落的现象,陈旧的教室里,摆放着颜色不一的凳子,暗黄的桌面上随处可见孩子们涂鸦的痕迹,磨损严重的地板,每走一步都能听到吱嘎的声音,水泥铺设的户外场地只有一座简单的滑梯,眼前荒凉的景象像冷水一般浇透了全身,热情的火花也在丝丝凄凉中快要熄灭了,但家人平静的告诉我:“既来之,则安之,要相信自己的选择。”在家人的鼓励下,我将所学的教育理念和方法应用到实际教学中,设计了一些富有童趣的游戏,孩子们在这些游戏中不仅感受到快乐,还能学到新知识,看到孩子们脸上那灿烂的笑容,我内心也感到无比的喜悦。

两个月后,我们收到了一个令人振奋的消息:所领导对幼儿教育给予了高度重视,并决定对幼儿园进行全面升级改造,旨在打造一所精品幼儿园。在这个关键时刻,秀外慧中、业务能力出众的杨凌园长加入了我们的团队。在所领导的大力支持下,杨园长带领我们,以幼儿的发展为核心,与设计师进行了深入细致的沟通。他们从空间布局和色彩搭配上进行了精心的规划,确定了幼儿园改造的方案。在大家的努力下,一所设施完备、环境雅致的幼儿园呈现在我们眼前,幼儿园的规模由最初的2个班级增加到了4个班级。此时我特别庆幸当时没有被自己的那丝犹豫打败。

杨园长强调,幼儿园作为光电所后勤支撑部门,我们的使命是解决职工后顾之忧、缓解幼儿入学难题,并吸引优秀人才投身科研事业。幼儿园要想成为一张亮丽的名片,需注重内涵发展。而家长的高学历背景与光电所浓厚的科研环境,为幼儿园营造了一个得天独厚的条件。从小培养幼儿科学探究精神,开展科学特色课程就是幼儿园发展的核心,此时我们有一个机遇,就是取得成都市一级幼儿园的认证,但也面临两大挑战:一是我园在评级方面缺乏必要的基础和经验,教师的专业能力有待提高。二是如何创建一家具有科学特色的幼儿园。但一想到光电人展现出的勇于挑战、敢于拼搏的精神,我们就深感鼓舞,坚信一定能克服困难。为此,杨园长实施了多线程策略,作为组长,她将团队分为三个小组,确保各项工作同时高效进行:一组由我带领老师们将科学特色课程融入园所环境,目标是打造具有光电所幼儿园特色的学习生活空间;二组由王兵老师以科学探究活动的课题引领教研工作,专注于提升教师的专业素养,进一步提高教学质量;三组由王超老师详细解读评分细则,确保各项工作都符合一级幼儿园的评定要求。

评成都市一级幼儿园有7大板块、23个子指标以及50项具体内容的要求,记得在筹备初期,双流区专家初次评估显示,情况令人担忧。但老师们并没有气馁,晚上大家都不约而同地留下来商讨解决办法,杨园长问大家,评成都市一级园困难重重,大家是否愿意继续争取。令人意想不到的是,老师们异口同声、坚定地回答:“我们要拼!”看到老师们如此坚决的态度,所有人都充满了斗志。由于工作量大,任务重,在那半年里,大家主动延长工作时间,甚至忘记了周末和节假日,废寝忘食,就是要实现这个目标。作为幼儿园的新生力量,我也铆足了劲儿,晚上加完班,回到寝室继续学习幼儿教育的相关书籍。我知道,要带领团队,自己必须先具备足够的能力,同时也清楚,成为一名优秀的幼儿教师,要情系教育,刻苦钻研,为此,在工作中我始终以“专业知识与品德修养并重,业务能力和精神境界同举”的标准要求自己,带头钻研教材,精心制作教具,丰富班级环境,优化班级课程。

百折不挠志如磐,千磨万击始成金。” 20129月,专家团队亲临我园,进行为期两天的现场评估,深入班级实地考察,对我们的工作给予了高度评价,我们成功获得了“成都市一级幼儿园”的殊荣,并在年底被光电所授予“创新团队”。我个人也获得了光电所“先进工作者”的称号。20139月幼儿园由4个班级增加至7个班级,近十年来,毕业幼儿共累计达到800余人。幼儿园先后获得了“双流区巾帼文明岗” “双流区教师发展基地”“成都市先进科研单位”等18项殊荣。开展的科研课题荣获第六届省政府成果二等奖,成都市教学成果三等奖。已成功出版两本科学主题教学专著,研发出“一起玩科学”的教玩具深受孩子们喜欢,特别是在202012月“全国学前教育普及普惠督导评估”中,幼儿园表现出色,为双流学前教育增添了荣誉。

追光之人,身披万丈光芒。三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。作为一名幼儿老师,我们要以教育家精神为指引,坚守岗位,无怨无悔。作为一名光电幼教人,更要心系“国家事”,肩扛“国家责”,以科学家精神为动力,追光逐电,智造未来。“路虽远行则将至,事虽难做则必成”。我,以及身边无数个平凡的光电幼人将秉承“团结协作,求实创新”的团队精神,砥砺前行、不负韶华,在新时代学前教育大潮中绽放出耀眼的光彩,为光电所蓬勃发展贡献微薄之力。


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